Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2011-10-14	Trayectorias profesionales de los egresados de ciencias de la comunicación de la Universidad del Altiplano	Sánchez Olavarría, César
2026-05-23	Proyección de la complejidad y la transdiciplinariedad en educación superior desde la visión de siete profesores-investigadores.	Burgos Vázquez, Susana Ismenne
2022-07-15	Interacciones y saberes docentes en diversos escenarios de la educación preescolar y sus implicaciones durante la pandemia	Martínez Barradas, Rosa Lilián
2026-05-08	Trascendencia cultural y didáctica de la Enseñanza de la Historia en la preparatoria 2 de octubre de 1968 de la BUAP	Contreras Amalfi, Emmanuel
2023-09-23	Construirse docente: práctica, saberes y emociones de los profesores de medicina. Un estudio de caso entre México y Brasil.	Pastro Fiad, Silvia Miracy
2023-01-16	El investigador en la construcción del conocimiento científico educativo en México: El caso de los investigadores SNI nivel III	Corona Serrano, María Mercedes
2023-09-13	Evaluación del aprendizaje del idioma inglés desde la voz del estudiante de bachillerato: un estudio fenomenográfico mixto	Meneses Cid de León, Emilia
2024-02-24	Evaluación de un diseño tecnopedagógico para un posgrado en línea	Prado Rodríguez, Anna Beatriz
2024-01-27	Experiencias de evaluación formativa en el doctorado en educación multimodal desde la etnografía digital	Copado Rodríguez, Ana Elizabeth
2020-01-10	Las trayectorias escolares desde los factores transversales y diferenciales: el caso de las licenciaturas en administración y biotecnología del Complejo Regional Mixteco de la BUAP	Martínez Sánchez, Alejandra Cedallin
2019-08-23	El saber ser del estudiante: resiliencia y bienestar. Estudio comparativo en clases universitarias de idiomas.	Belykh, Anna
2019-02-21	Alfabetización informacional en alumnos de la Licenciatura en Comunicación de la BUAP	Torres Gómez, Albano