El sujeto de rendimiento como resultado de los modelos productivos. Un análisis interpretativo desde una visión hermenéutica de la Carrera Docente.

Abstract

A través de los años la sociedad ha tenido diversas transiciones históricas con ciertas características políticas, económicas, educativas y sociales cuyo objetivo primordial es potenciar el desarrollo. A finales del siglo XX y principios del siglo XXI se empieza a considerar que el conocimiento es la principal fuente de riqueza de las sociedades por ende la idea de progreso empieza a tomar un papel importante en diversas esferas de la sociedad dónde el sistema económico se convierte en el peldaño de la organización social, política y educativa.